儀器儀表技術(shù)應(yīng)用/操作類工種缺口大

“很多農(nóng)民工干不了這個活兒，而大學(xué)生對一線工作不是特別認同?！边@是目前行業(yè)內(nèi)企業(yè)對該工種普遍存在的困擾。在這個工種的從業(yè)者中，大學(xué)本科生僅占20%左右。在人才市場上，這一工種的人才供不應(yīng)求。盡管現(xiàn)在有專門培養(yǎng)此工種人才的學(xué)校，但是設(shè)備和知識更新沒跟上，所以培養(yǎng)出來的人還遠遠不能滿足社會需求。此外，培養(yǎng)此工種人才的學(xué)校往往是中職專院，生源差，招生人數(shù)無法保證，難以形成規(guī)模化的人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)方案也是套用簡單的高職模式，達不到企業(yè)的要求。而學(xué)生本身對于從事一線操作工的前途并不滿意。

上海自動化儀表廠日前發(fā)現(xiàn)一起因儀表維護人員操作時序不當(dāng)而引起了計量不準的事件。山西運城某電場使用BR-LG系列節(jié)流裝置，檢測蒸汽流量的差壓式計量表。

只是一個操作的失誤，可能會引發(fā)一系列的后果。

除中職專院外，國內(nèi)的大學(xué)中很少有人重視儀器儀表行業(yè)的相關(guān)課程，初期的技術(shù)人才培養(yǎng)存在很大問題，再加上這是一項實踐性很強的工作，而在學(xué)習(xí)過程中實踐的機會并不多，這勢必造成人才在此方面的空缺。

2009年，人力資源和社會保障部把相關(guān)的工種進行調(diào)整，將熱工儀表、自動化儀表、化工儀表等合并為工業(yè)自動化儀器儀表與裝置裝配這一工種。這就意味著工種更加綜合、完善，適用的領(lǐng)域更廣泛，但同時對人才隊伍的要求更高了。

ICP-MSX2是一臺痕量重金屬檢測儀，對于實驗室的環(huán)境，分析人員的素質(zhì)提出了很高要求，合理規(guī)避對待測元素的干擾，成為用好ICP-MS的核心。因此，分析人員只有在日常使用過程中，積累經(jīng)驗，不斷進行科學(xué)總結(jié)，才能將此臺儀器充分利用好，進一步為環(huán)境管理提供科學(xué)有效地監(jiān)測數(shù)據(jù)。

隨著科技不斷進步，儀器儀表的操作維修技術(shù)的要求也越來越高。只有跟上技術(shù)開發(fā)前沿的人，才能充分利用好先進的儀器儀表。

而目前，這個工種人才缺口并沒有得到有效的改善，反而在持續(xù)增大。

這個工種人才缺口大，是因為這一工種對人才的綜合素質(zhì)要求非常高，不僅需要有設(shè)計能力，還要有動手操作能力，包括對設(shè)備進行維護、對生產(chǎn)過程進行控制；不僅要了解儀器儀表的相關(guān)構(gòu)造，還要有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的知識儲備和敏銳的判斷能力。

目前，企業(yè)只能增大培養(yǎng)力度，對員工進行短期的專業(yè)性培訓(xùn)，提升其專業(yè)技能知識。這個缺口如何來填補，仍然需要出謀劃策。